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发信人: scarlettwind (满地黄花), 信区: volunteer
标  题: 支教结束,坐在武大宿舍中,深深回忆
发信站: BBS 珞珈山水站 (Wed Mar  9 22:49:38 2005)

为期一年的第五届研究生支教团工作已经结束了。我们是2003年8月29号下午到达湖北省罗
田县胜利中学的。在第二天,也就是8月30号,我就走上了讲台,开始了我的支教生涯。2
004年6月19号,我上完了最后一节课,走下讲台,不知不觉中,已经泪流满面。回首这一
年的风雨征程,实在感触太深。我只能略略地写一下在那儿的生活和工作。


一、教书育人



我担任的是胜利中学高一年级三班和四班的英语教学。三班是一个实验班,有84名学生;
四班是一个平行班,有78名学生。两个班人数众多,讲课时必须提高嗓门,才能让后排的
学生听得清。为此,我没有少吃喉片。

从高三暑假开始,我就在为孩子们补习功课。四年多的家教经验,让我在这个小小的讲台
上如鱼得水,使我游刃有余,毫无怯意。那么多双渴求知识的眼睛让我愿意口干舌燥不停
讲解不停回答。很快,学生们有了浓厚的兴趣学习英语。

在胜利中学的教学任务是繁重的:早上五点多开始早自习,晚上近十点下晚自习;一个月
放一次月假为期两天。算上早晚自习,一周我总共有二十七节课。但是,我毫无怨言,认
认真真地进行传道授业解惑的工作,受到了上至校长下至学生家长的一致好评。

三班的学生基础普遍较好,而四班则很差。针对学生水平差距大、知识掌握不一的情况,
我不断改进自己的讲课方式,深入浅出进行讲解。学生用“通俗易懂、易于掌握”来评价
我的讲课。在10月份学生对高一教师进行的打分中,我在高一四班所得分为最高,许多学
生写上了 “Very good”。

我逐步尝试改进教学方式,大胆采用新形式新方法来调动学生的积极性。11月开始,我有
计划地带领学生在户外上课,让他们走进大自然,在温暖的阳光下更好地学习英语,在户
外自编自演英语小品和戏剧,收到了极佳的效果。在讲到英文戏剧 The Necklace (《项链
》)时,我鼓励学生们将课文搬上舞台,并在学校的多功能教室进行了演出。两个班在一起
表演,还邀请了高一各班代表和老师前来观看。这次演出非常成功,学生们在自己动手亲
身实践的过程中,更好地吸收巩固了英语知识。

山区的孩子们英语的听力和口语普遍很差,我就利用晚自习之后的一个小时时间,去学生
寝室中,开展每周一次的英语角活动,用英语与他们聊天、谈心、谈学习,锻炼他们的口
语,深受同学欢迎。不少同学开始总是不敢开口,怕别人嘲笑。我在寝室中坚决不说中文
,而绝大部分同学想和我聊天,这就逼他们开口说英文,哪怕开始说得完全不连贯,我也
微笑着鼓励他们说下去,让他们渐渐有了胆量和自信,英语说得越来越像一回事了。

当高一年级有学生因病或受伤而无法到校上课时,即使不是我班上的学生,我也会尽力抽
空去帮他们补习功课,不让学生掉队。

兴趣是最好的老师,这句话一点也没错。在11月的期中考试中,我所教的三班英语成绩在
三个实验班中名列第一,平均分超过另两个班两至三分;四班以微弱劣势屈居平行班第二
名。在对高一30名教师在学生中的满意率调查中,我以97.4%的满意率高居全年级老师榜首
;在仅需填写“满意”与“不满意”的调查表中,许多学生在我名字后写上了“非常满意
”。学生对我的评价和他们的成绩是对我教学工作最大的肯定。

而在期末黄冈市统一调考中,三班屈居实验班第二,而四班则以绝对优势跃居平行班第一
,平均分超过另两个班近十分。

一年过来,在三次大考中,三班两次在获得年级第一,一次第二;四班则是一次第一,两
次第二。我的满意率平均在95%以上,学生的英语水平和应试能力都有了很大提高。



二、 捐资助学



甫到胜利,对学校给我们支教团成员提供的艰苦的住宿条件,我只在心里叫苦,却没有向
领导提任何要求。我和另一名支教队员一起住一间小教室,旁边就是学生上课的教室。房
间除了两张床,两张桌子和五张凳子以外,什么都没有。用水得穿过一个黄沙飞扬的小操
场去拎。上厕所也得先下楼,穿过那个黄沙飞扬的小操场,到全校近四千人共用的一个小
厕所。而吃饭问题就更加让人叹息。食堂的饭是百家米:每个学生交米,混在一起吃,而
且只有中午有饭,早晚都是馒头稀饭。而中午也好不到哪里去,8角钱连菜带饭,总共只有
三种菜,无外乎萝卜白菜豆芽黄瓜。饭总是带着馊味;菜里则有说不清的斋油味,让人反
胃。我去吃过一次后,一年都没有再去。可是在外面吃,一份肚片12元;我们一个月才30
0元的生活费,吃不起,于是去买方便面和饼干。

但是,我并没有被艰苦的条件所吓倒;那些富饶之处是不需要志愿者的。短短一个星期,
我就适应了镇上的生活,并开始利用自己的社会关系以及自己本来就不多的生活补贴,想
方设法为这贫困山区的孩子们改善学习和生活条件。

在九月,我刚到胜利中学一星期,就发现不少同学还在用铅笔写作业,于是利用回武汉研
究生报名的机会,购买了180支圆珠笔分发给每一个学生,多的作为奖品;另外,我还买了
20个厚笔记本,也是作为奖品准备发给考试和活动中成绩优秀的学生的。我表弟知道我的
情况后,从广州寄来四十支圆珠笔,让我发给学生。

与此同时,我积极和江苏及武汉的朋友们通电通信,将部分贫困学生的材料给他们寄了过
去,以期取得援助。在11月底,武汉的一位朋友看过材料后,让我带三名贫困生与他见面
。我带了三个从未出过县城的孩子到了武汉,正赶上武汉大学110周年的校庆。在短短两天
时间里,我带他们参观了武大这座知识宝库,观看了武汉大学教授和明星们的友谊篮球赛
,游览了武汉的江滩、洪山广场等地,大大开阔了他们的眼界,也激发了他们对外面世界
的向往和求知欲。那位愿意资助孩子们的朋友提供了车费,其余都是我自掏腰包。

结果,我江苏的那位朋友答应每学期汇1500元资助三位贫困儿童,直到他们高三毕业;而
武汉的这位朋友愿意每学期资助三名参观武汉的孩子1000元,也是到他们高三毕业。

我的目光甚至放到了国外。一来胜利中学,我就一如既往地和我外教通E-mail,告诉了他
我的生活经历。在12月,远在华盛顿的他寄来了特快专递,沉沉的一个大箱子里全是给学
生的纸张、本子、书籍、笔等文具。光邮费就是120美元。我把它们作为奖品,分给了期中
考试成绩优秀和进步较大的学生们,再一次激起他们的上进心。

第二学期,外教在我的提议下,寄来了450美金,让我用来资助贫困生。为此,我走访了近
二十名贫困生家里,深入大别山腹地,足迹遍及三县十几个村。我亲眼目睹了山村孩子家
庭的困窘,那些摇摇欲坠的泥房中拥挤破旧的一切。有的学生家光山路就要走1个多小时。
他们的情形让我震惊,我觉得直到那一刻,我才真正深入到学生们的生活了。

2004年4月初,由武汉大学的朋友来山区看望我。我带她们去了交通较为便利的一位贫困生
家。她们被该生家的困境所打动;回武汉后,为那名同学联系了一笔500元的捐款。

在日常生活中,我常常邀请贫困生来分享我并不丰盛的午餐和晚餐。我一边煮粥下面,一
边鼓励他们。我的师弟师妹也筹集了一批衣物和文具,在我离开中学之前送了过来捐给了
高一年级的学生。我也在离开之前将自己的三十多件衣物和五双鞋子送给了学生。

外教下学期还会汇来450美金,而我下学期也还将去中学,把我在网上联系到的捐款和衣物
送过去。在胜利的这一年,我一共联系了2万余元的助学捐款,资助了20多名贫困学子,让
他们可以安心学习。



三、社会活动



山区的生活是单调的,所以我在课余尽量参加各种活动,来丰富自己的经历。

给学生上生动活泼的教育课是少不了的。我不仅在自己班给学生们谈自己的大学生活和外
面的世界,还应邀去了胜利中学的分校,一所由宝洁公司出资修建的希望中学,为那儿几
个班的学生们上气氛活跃的教育课,传授了我读书的方法,并留下了联系方式,准备在他
们有困难时随时给予帮助。

从10月开始,我每天坚持晨练,并和学生老师们一起在课间打乒乓球。因为身体是革命的
本钱,只有拥有良好的体魄,我才有充沛的精力去对付一切困难。

2003年年底,对于我的160多名学生来说,是一个不同于往年的节日。在圣诞和新年到来之
际,我引导两个班的同学们分别召开了新年晚会。我只在节目设置、教室布置上给他们提
出意见,并要求每个班至少有两个英文节目。晚会引起了全校轰动。学生们布置完教室后
非常吃惊:“这么美丽的地方真的是我们自己弄出来的吗?!”整个晚会影响非常大,效
果非常好。这一寓教于乐的活动,极大调动了学生自己动手的积极性,使他们在紧张备考
的过程中,适当放松,从而更好地进行学习。

为了减轻学生的学习压力,增强学生体质,我经常和学生一起打篮球、乒乓球和羽毛球。
在学生进行篮球赛时,我每场必到,为学生们加油呐喊助威。2004年4月,我们支教队员积
极组织学生参加罗田县体育、科学、文化“三下乡”活动。我还代表学校参加了全县乒乓
球比赛,取得了较好的成绩。作为胜利镇篮球队啦啦队队长,我跟队前往罗田县参加篮球
决赛。

我在课外活动时间,带领学生放风筝,鼓励女生上场打球,带动了整所学校的气氛,也让
学生深深体会到“踏踏实实地学,痛痛快快地玩”的道理。在我和班主任及同学们的共同
努力下,我所任教的高一两个班在全校广播操比赛中,分获平行班第一和实验班第二的好
成绩。


一年的岁月匆匆溜走,我也在6月底静静离开了我为之奋斗一年的大别山区。刚回到武汉大
学,我就积极筹集大四毕业生的衣物,准备下学期开学送往山区。虽然我结束了在山区的
支教生涯,可我的心会和那儿的学生在一起,我会常回去看看,为他们做出力所能及的事



九月初,十月底,我回去了。当孩子们认出我的时候,他们从各个角落朝我拥过来,转眼
之间,我就被学生们包围住了。那时的亲切,久别重逢的欣喜,几乎又要让我落下泪来。
我一直是一个很坚强的女生,但是,许多次,想起那儿的孩子们的生活条件学习环境,我
都会忍不住有想哭的冲动。

现在,又到了春暖花开的季节。如果有足够的资金,我真的很想带一些从来没有出过山里
的孩子,在樱花盛开的校园,好好地游览,赏花。而我,会是枝头上微笑的一朵樱花。
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警告你,我不是光头了!
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