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发信人: flymouse (笨狗pro|哈哈，考完回家喽), 信区: Feeling
标 题: [原创]追忆似水年华
发信站: 珞珈山水BBS站 (Thu Jan 26 09:06:07 2006), 转信
转眼间，三年已经过去；一挥手，我已经站在了一个新的起跑线上。回首过去的三年高
中生活，有欢笑，有悲哀，有成功，有失败。三年，弹指一挥间。
初入东台中学是在02年5月。懵懂的我，伴随着成功的喜悦，踏入了东中的大门。到
东中的第一天，我就被教室里面先进的设备所震撼。我知道，迎接我的，将是一个崭新
的开始。
5月中旬，我就结束了初中的课程，来到了老校区学习。一开始，我心里还沉浸在升学的
喜悦之中，没有把学习放在心上。但是，从进入东中的那一刻，老师就开始了高中课程
的讲授，而我又没有注意听，错过了很多知识，这也为以后的学习带来了不少困难。
不久，新学期开始了，很多老同学都进入了东中，心里很是高兴。渐渐地，对高中
的生活适应了。比起初中，高中生自由支配的时间比较多。下午自修，晚自修，这些大
段的时间里，除了做作业之外，还可以干很多事情。以前初中时我不怎么做作业之外的
练习。到了高中，我买了一些课外资料，也做了一些，虽然不多，但我觉得对学习的帮
助还是很大的。
进入东中不久，学校贴出了NOIP2002报名通知，怀着巨大的好奇心和对自己电脑技
术的自信，我报名参加了。接下来，我选修了周末的BASIC培训。说实话，我对编程当时
是一窍不通，在校本课程上，我根本听不懂老师所讲的内容。什么栈、队列之类的名词
，我听得晕乎乎的。就这样，2002年10月，我第一次踏入了NOIP的考场。记得当时是在
我的小学母校参加初赛的，题目很难，除了选择题之外，我会做的几乎没有。连最容易
拿到分的数学排列组合题都做错了，结果可想而知。成绩揭晓之后，我连市三等奖都没
拿到，而参赛的我们班其他两位同学都拿了市的奖，所以很郁闷。
随着高一第一学期的结束，我们班在高一下学期启动了竞赛培训。由于各种原因 ，
最先开始的是信息学竞赛培训，安排在每周六下午的三四两节课，紧接着校本课程。这
次培训是年级范围内的，所以开始参加的人特别多。由于BASIC语言在竞赛中正逐渐被淘
汰，所以我们选择了PASCAL语言。开始时的培训是极其枯燥的，不但没有上机，而且很
多东西都需要记忆。很多同学报名是抱着来上网的目的，随着时间的推移，参加培训的
人渐渐少了起来，最终，其他班级的同学都退出了培训，只剩下了我们两个班的同学还
在坚持。
经过了大约一个学期的培训，我们已经初步掌握了PASCAL程序设计的基本知识。但
是，我们所学到的，仅仅是书本上的一些理论的东西，缺乏上机实践。这也不能归结于
培训的问题。因为，当时我们所想的只是如何通过初赛，上机很不认真，对于复赛的东
西一窍不通。这也验证了一句话：“思想有多远，我们就能走多远。”
又一个学期结束了，在这个学期里面，我不但学习了很多课堂上老师教授的东西，
而且，经过了一学年的培训，对NOIP有了新的了解，强化了OI基础的知识。可以说，虽
然对复赛没有任何的了解，但是，在初赛这一块，已经有了一定的实力。
升入高二之后，我们的学习发生了很大的变化。搬入新区，更换了课表。这个课表
真是出人意料：每周一到周六开辟出六节课进行竞赛辅导，每周六全天进行竞赛辅导。
以三节课为一个单位，我们两个班的每名同学可以选报两门竞赛辅导课程。这无疑是东
中历史上未曾有过的大手笔。我的选择很明确：数学＋信息学。后来，信息学没有并入
每周六节课的计划中，因为信息学需要连续时间长的特性，所以还是安排在了周末的下
午。我又选报了一门生物竞赛课。我们学习的着重点也发生了一些小的变化。由高一时
候的单纯学习课本，学习大纲知识变成了高考加竞赛。这个方案的出台，很多人议论纷
纷，有叫好的，有批评的。可是我们仍然坚持走了下来。
不久，NOIP2003到来了，肩负着冲击竞赛的重任，我们开始了第一次正式的对竞赛
一等奖的冲击。我们的初赛训练是卓有成效的，在NOIP2003初赛中，我们两个班的同学
处在了第二梯队。正当我们以为出线是板上钉钉的事情，开始赛前封闭集训的时候，消
息传来：只有一人进入了复赛，我们市一共只有13个出线名额。困惑，彷徨。努力了一
学年的我，竟然没有通过初赛。我感到非常非常的失落，天空也仿佛是灰色的。那几天
，我总是打不起精神，上课萎靡不振，对信息学几乎失去了信心。就在这个时候，得到
了一个好消息。市里考虑到我们学校进步比较快，而且13名之后连续都是我们学校的学
生，所以奖励给了我们班主任一个奖励名额。很幸运，我的得到了这个名额，第一次进
入了NOIP的复赛。
接下来的一个月是忙碌而充实的，我和周闻两个人，开始了对竞赛一等奖的第一次
冲击。虽然我们的水平不高，复赛的东西几乎不懂，但是，进入了复赛，也就意味着离
一等奖只有一步之遥。我们没有放弃任何一次提高自己的机会，积极投入了复赛的准备
之中。
2003年11月，我们来到了NOIP2003复赛的地点——徐州，头一次见到了几乎所有的
江苏OI的高手，和他们相比，我们差距实在是很大。复赛之前的那天晚上，我们坐在离
复赛场地不远的一个小饭店里，为我们壮行。我知道，我们身上所承载的是竞赛头炮打
响的希望。王老师再三叮嘱我们：不要着急，不要慌张，找准题目，盯住一题完成……
第二天上午，我们进入了考场，题目发下来了，第一条就是图。我一下子就蒙了，
我们根本没有准备这方面的知识……11点半，我们垂着头走出了考场。
下午的等待是漫长的。几乎整整一个下午，我们都坐在休息室里面等。里面不停地传来
一个又一个震撼的高分，我们的心也随着时间的推移变得越来越紧张。盐城被安排在了
最后一组测试，进入测试室，我很快就完成了测试。30分，看到工作人员在我的评测表
上面用红笔写下了一个大大的30。看看其他的同学，情况也差不多。
回到酒店，我们关心的是二等奖的分数线是多少。一会儿传来消息说一等奖是100分
，又有人说是70分，反正我们是没有什么希望了。
第二天，我一早就走出酒店到对面的街心公园散心，回到酒店，王老师告诉了我一
个让人吃惊的消息：一等奖分数线是40！我顿时无语，只要当时再机灵一点，最后一条
捞个得分点，那么我就有一等奖了……
回来是一路沉闷，在快要到家的时候，王老师说：“如果你这次多考十分的话，这会儿
校长肯定亲自来接了……”我何尝不想？但是，现实是残酷的，过去的事情已经无法改
变，NOIP2003省二等奖，是我从初中以来参加学科竞赛获得的第一个奖项，也是我OI的
一个新的起点。
NOIP2003结束之后，信息学培训进行了一次人员上面的调整。经过一番认真的思考
，我决定坚持下来，还有6位同学也选择了坚持。在经过一次完整的冲击之后，我们重振
旗鼓。有了一年宝贵的经验，我们少走了很多弯路，在见识了很多高手，了解了OI的很
多细节之后，我们的训练重点转移到了复赛上面。而且，也准备了一些复赛的题目，进
行研究与讨论，总结与反思。
寒假很快就要到了。一个偶然的机会，我看到了JSOI集训队寒假集训的消息，抱着
试试看的心态，我告诉了王老师。不久，市里给了我们学校一个非正式名额，我又一次
幸运地得到了这个机会。
寒假里，我和其他两位同学来到了通州中学，参加JSOI冬令营的活动。短短的十天
，我和省内的高手和专家有了近距离的接触。通过数据结构的学习，水平有了很大的提
高。更重要的是，我认识了很多以前从各个渠道听说过的高手，也认识了很多省内第一
流的OI培训教练。经过一段时间的学习，我认识到：差距不是不可以弥补的，只要努力
，一定可以赶上甚至超过他们的水平。这是心态上的一次大的变化，我跳出了对高手敬
畏和崇拜的情绪，第一次想到去和他们竞争，在一个平台上竞争。虽然我目前的专业水
平没有他们高，但是，我的优势还是很明显的，我们学校第一年投入竞赛，各方面准备
比较好，资源也很充足，学校也比较重视，我们有足够的时间和精力去弥补差距，去超
越他们。
寒假的学习是丰富而卓有成效的，程序=算法＋数据结构。经过了十多天的学习，以
前没有印象，甚至认为没有作用的栈和队列，印象就很深了，他们所代表的模型，是数
据结构的基础。在理解原理之后，记忆就非常牢靠了。
冬令营时候授课老师推荐了一些好书，王老师亲自跑到南京去给我们买了回来。一
拿到书，我便如饥似渴地钻研起来，没有很长时间，就几乎把一本《数据结构》看完了
。为了检验我看书自学的效果，我开始做一些OI练习题，开始时候是做前几年的复赛题
，后来是做网上的一些题库。不久，我的水平又有了大的提高，渐渐地从学习OI的同学
中脱颖而出。
培训是枯燥的，培训也是辛苦的。每个星期六的下午，在其他同学在操场上飞奔的
时候，我们在机房里面苦思冥想，敲打键盘。虽然不能参加活动，但是我依然觉得这是
一种享受，也许，这也算是学习的乐趣吧。
时间过得很快，在不知不觉中，暑假就到来了。由于即将升入高三，暑假里面学校
安排了补课。但是，为了OI，我依然参加了在连云港举行的JSOI夏令营。虽然，夏令营
，一定可以赶上甚至超过他们的水平。这是心态上的一次大的变化，我跳出了对高手敬
畏和崇拜的情绪，第一次想到去和他们竞争，在一个平台上竞争。虽然我目前的专业水
平没有他们高，但是，我的优势还是很明显的，我们学校第一年投入竞赛，各方面准备
比较好，资源也很充足，学校也比较重视，我们有足够的时间和精力去弥补差距，去超
越他们。
寒假的学习是丰富而卓有成效的，程序=算法＋数据结构。经过了十多天的学习，以
前没有印象，甚至认为没有作用的栈和队列，印象就很深了，他们所代表的模型，是数
据结构的基础。在理解原理之后，记忆就非常牢靠了。
冬令营时候授课老师推荐了一些好书，王老师亲自跑到南京去给我们买了回来。一
拿到书，我便如饥似渴地钻研起来，没有很长时间，就几乎把一本《数据结构》看完了
。为了检验我看书自学的效果，我开始做一些OI练习题，开始时候是做前几年的复赛题
，后来是做网上的一些题库。不久，我的水平又有了大的提高，渐渐地从学习OI的同学
中脱颖而出。
培训是枯燥的，培训也是辛苦的。每个星期六的下午，在其他同学在操场上飞奔的
时候，我们在机房里面苦思冥想，敲打键盘。虽然不能参加活动，但是我依然觉得这是
一种享受，也许，这也算是学习的乐趣吧。
时间过得很快，在不知不觉中，暑假就到来了。由于即将升入高三，暑假里面学校
安排了补课。但是，为了OI，我依然参加了在连云港举行的JSOI夏令营。虽然，夏令营
在知识上面并没有给我带来多大的帮助，因为，所讲授的是图论部分，而这部分我是比
较熟悉的。在夏令营的十几天里面，更多的是锻炼了我的生活能力。并且，通过听课，
我也了解了一些比较高级的算法和数据结构，对于提高自己的水平也是大有益处。
从夏令营回来之后，由于上学期期末考试考得很不理想，加上暑假里面要开始第一
轮复习，搞OI的时间就很少了。但是我并没有完全抛开，在重点抓高考的时候仍然适当
兼顾，不让手生，保持自己的编程状态，每一个星期做1～2条练习题目。开学之后，OI
训练再次启动，我们开始向NOIP2004这个最后的目标全力进发。
一年多的竞赛训练是非常有效果的，在10月之前已经结束的2门学科竞赛中，我们两
个班生物获得了两个一等奖，化学更是历史性地获得了九个一等奖的突破。一时间，我
们被生物和化学的同学表现出来的激情所鼓舞。同时，我们也被推上了风口浪尖。
我的信心进一步增强了。自信过度就是自满，王老师敏锐地发现了我的这一倾向，
他再一起告诫我们不能被成绩冲昏头脑……我们的练习还是围绕着复赛在做。初赛之前
的一周，我们对初赛内容进行了突击……
NOIP2004终于到来了，在走进考场的那一刹那，我心里有个声音在说：两年的努力
终于到了收获的时候。初赛的试卷练习得比较少，做得不太顺手。但是，我们这6个人经
过了将近两年的训练，基础还是比较扎实的。虽然分数不高，但是这次我们的团队几个
人全部出线。。
NOIP2004还剩下最后一周的时间，我们放弃了高三上的期中考试，进入了封闭训练
。在最后阶段，我们不断地做题、总结、反思。在王老师充分的准备和支持下，我们的
训练非常具有成效。短短的一周时间，我们做并且反思了总计四五十条练习题。这个题
量是惊人的，在正式比赛中，3个小时做4道题目。可见，我们的训练的效率是多么的高
！
千呼万唤始出来，期盼了很久的NOIP2004复赛终于来临了。在进入考场的那一刻，
王老师拍了拍每个人的心口，并且每人发了两块口香糖……
拿到试卷，我是非常谨慎地看了两遍题目。然后，开始做题。第一题很简单，我花
了十分钟就通过了试卷上的样例数据，几组自编数据通过之后，我确定第一题没有什么
问题了。于是，开始第二题，“怎么这么简单？”我对自己说,“肯定第二条不是这么做
。第二条肯定是石子归并。”我花了1个小时，将第二题按照我的思路调试成功，通过了
样例数据。接着，第三题是一个简单的动态规划，第四是深度搜索……结束编写测试之
后，还剩下五分钟，在这最后的时间里，我认真检查了输入输出文件、文件名命名。做
到不留遗憾。
又一次长时间的等待，我们紧张地在等着测评的消息。小道消息满天飞，有说一等
280的，甚至有说300的。我尽量不被这些消息所打扰，在泰州中学里面和同学打着扑克
。终于，有人来让我们去上午的机房复测。我颤抖着修改好四个BAT文件，开始点击测试
。第一题，全对；第二题，1个点；第三题，全对；第四题，3个点。我的最后一次NOIP
240分结束。此时的我，心里忐忑不安，外界盛传210～250可能是分数线。如果是250的
话，我的OI生涯将以失败告终，我甚至不敢去想。
乘车从泰州赶回东台。晚上，我守在电脑旁边等待消息。终于，大榕树上传出消息
，230分是江苏一等奖的分数线……我依然不敢相信，终于，王老师的电话来了，说分数
线基本上是230分，但非官方消息……在忐忑不安中，我度过了一夜。
第二天，我九点钟打了个电话。终于消息得到了证实，江苏一等奖分数线是230分。
这一刻，我心潮澎湃。两年的努力没有白费，我成功了！
又是一个多月的漫长等待，在250分与230分之间，全国一等奖分数线选择了230。是
，我幸运地获得了保送资格……
又经过几个月的等待，武汉大学的保送生预录取结果出来了，我又一次幸运地入围
。
至此，我结束了高中的学习。
回忆高中，回忆似水年华。
回忆，为的是更好地前进。
注：OI: Olympiad in Imformatics. 信息学竞赛
NOIP：National Olympiad in Imformatics Province 全国青少年信息学奥林匹克
联赛
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